时尚传媒学院讯为了进一步提升动画教研室教师的课堂教学水平，加强教师之间的交流与合作。2024年4月2日13：30，动画教研室在创意中心303教室开展2024年度第二次教师课堂教学磨课活动。本次活动由动画教研室主任李荣发主持，特别邀请副院长李有为进行点评，动画专业部分教师参与本次磨课。此次磨课活动旨在通过观摩、研讨、反馈等形式，帮助教师发现教学中存在的问题，优化教学方法，提高教学效果。

活动前，教研室主任组织教师们进行了充分的讨论，确定了磨课活动的具体流程、评价标准及注意事项。以杨沉老师的《计算机图形图像处理》课程以“电脑软件基础操作”为主题，通过实际操作演示了图形图像处理软件的基本功能和使用方法。在课程中，杨老师巧妙地融入了思政元素，以冰墩墩这一具有中国特色的形象为例，引导学生们思考如何在图形图像处理中体现文化自信和民族特色。观摩过程中，评委和教师们对杨老师的教学方法和思政元素的融入给予了高度评价。

课后，杨老师与观摩教师们进行了深入的交流。大家一致认为，杨老师的教学思路清晰，操作演示熟练，能够很好地将思政元素融入专业教学中，使学生在学习技能的同时也能受到思想上的熏陶。同时，大家也提出了一些建议，如：进一步加强与学生的互动，让学生在实践中更深刻地理解思政内涵等。

杜思远老师以“项目中期场景模型细化”为主题，展示了如何在项目实践中培养学生的专业素养和创新能力。在课程中，杜老师不仅注重技能传授，还通过具体案例引导学生们思考在本课程中领悟的社会责任和文化担当。观摩过程中，评委和教师们对杜老师的教学设计和课程思政元素的融入给予了充分肯定。课后研讨中，杜老师分享了自己在课程思政方面的思考和做法。他认为，作为动画专业的教师，我们不仅要传授技术知识，更要引导学生们树立正确的价值观和文化观。他通过具体的教学案例，阐述了如何在项目实践中培养学生的团队协作精神和创新意识，同时引导学生关注社会热点和文化现象，增强他们的社会责任感和使命感。

周帅老师以《新媒体传播产业项目》课程的第二章第一节为内容，进行了精彩的课堂教学展示。他通过生动的案例和深入浅出的讲解，使学生们对新媒体传播产业有了更深刻的认识。同时，周老师巧妙地将思政元素融入专业教学中，引导学生们思考新媒体在文化传播中的重要作用和责任。

在磨课过程中，周老师注重启发学生的思考，鼓励他们提出自己的观点和见解。他通过小组讨论、案例分析等方式，增强了学生的参与度和互动性。观摩教师们对周老师的教学方法和课程思政元素的融入给予了高度评价，认为他的课堂既具有专业性又不失思想性。

通过此次磨课活动，看到了教师们在课程思政方面的积极探索和实践。他们不仅注重专业知识的传授，更重视培养学生的文化素养和社会责任感。同时，也发现了一些值得改进的地方，如进一步加强与学生的互动、优化教学方法等。针对这些问题，李有为副院长提出了以下建议：一是加强教师培训，提高教师在课程思政方面的理论素养和实践能力；二是加强教学研究，探索更适合动画专业学生的课程思政教学模式；三是加强师生交流，及时了解学生的需求和反馈，不断优化教学内容和方法。

动画教研室2024年度第二次教师课堂教学磨课活动的成功开展，不仅提高了教师们的课堂教学能力，也加强了教研室内部的凝聚力。通过观摩、研讨和反馈等环节，教师们得以相互学习、共同进步，为培养更多优秀的动画人才奠定了坚实的基础。