时尚传媒学院 讯 为加快推进我院数字演艺设计新专业建设步伐，深化与国内顶尖艺术院校的交流合作，学习借鉴先进的办学经验与人才培养模式，2026年6月4日下午14:00，江西服装学院时尚传媒学院副院长李有为率戏剧影视美术设计专业骨干教师团队，赴上海戏剧学院华山校区，与上海戏剧学院舞台美术系开展以“数字演艺设计新专业建设与协同互通发展”为主题的专题调研交流。交流前，我院代表团参观了上海戏剧学院2026届舞台美术系学生毕业作品联展。

上海戏剧学院舞台美术系数字演艺设计教研室主任陈如华、讲师宋金珠、“AI+演艺”综合实验室技术员石佳恒、辅导员张译月出席本次交流会议。我院戏剧影视美术设计教研室副主任邓茗予，广播电视编导教研室副主任甘婷，戏剧影视美术设计专业骨干教师白玥、熊怡裴，青年教师蔡宜桐、朱冠宇共同参与调研。

 参观毕业作品联展期间，代表团一行细致观摩了上戏舞美系学生涵盖舞台布景、数字灯光、服化造型、交互演艺等多个方向的毕业创作，重点了解了上戏“毕业大戏全流程创作”的实践教学模式。上戏坚持让学生完整参与从剧本解读到最终呈现的2-5套毕业大戏创作，将服装、化妆、服化设计等细分方向深度融入项目实践，形成了“以作品检验能力、以实践对接就业”的鲜明特色，给代表团留下了深刻印象。    

 座谈交流中，陈如华主任首先代表上海戏剧学院舞台美术系对我院代表团的到访表示热烈欢迎，并系统介绍了上戏数字演艺设计专业的建设历程、办学定位与人才培养体系。她指出，数字演艺设计专业建设始终坚持“以行业需求为导向”，通过线上行业数据调研、深度对接头部大型企业等方式，精准把握市场对数字演艺设计人才在技能、政策、综合素养等方面的核心需求，动态调整课程体系与培养方案。在人才培养逻辑上，上戏构建了“认知层——实践层——前沿层”三层递进的培养框架：认知层坚持“先育审美、再练技术”，保留并强化绘画等基础课程，不割裂理论与实践，不设置纯技术类课程，着力培养学生的艺术感知力与审美判断力；实践层推行全链条项目制教学，覆盖“编剧——分镜——人物——走位——道具——服装”完整创作流程，既支持学生参与大型剧目创作，也鼓励学生探索小剧场实验作品，同时强调专业服务社会的能力，引导学生主动服务党政文化建设需求；前沿层聚焦行业发展趋势，重点建设“AI+演艺”综合实验室，探索人工智能、数字孪生等前沿技术与舞台艺术的深度融合，力争在数字演艺领域引领行业发展。石佳恒技术员详细介绍了“AI+演艺”综合实验室的建设运行情况、设备配置及科研转化成果。   

李有为副院长代表我院对上海戏剧学院舞台美术系的热情接待和经验分享表示衷心感谢，并介绍了我院时尚传媒学院的办学特色、学科布局及发展规划。邓茗予副主任重点汇报了我院戏剧影视美术设计专业的建设现状、人才培养方案修订进展，以及当前在新专业申报、双师型教学队伍建设、跨专业融合教学等方面面临的问题与挑战。双方围绕数字演艺专业课程体系构建、十字交叉模块教学改革、数字演艺人一体化培养、校企协同育人机制、实验室建设与管理等核心议题展开了深入、坦诚的交流探讨，并就未来在人才联合培养、师生互访交流、项目合作攻关等方面达成初步合作共识。    此次调研交流主题鲜明、内容务实、成果丰硕，为我院数字演艺设计新专业的申报与建设提供了宝贵的可借鉴经验，也为两校搭建了长期交流合作的桥梁。下一步，我院将认真梳理吸收本次调研的成果，结合学校办学定位与专业特色，进一步优化戏剧影视美术设计专业人才培养方案，加快推进数字演艺方向的建设步伐，不断提升专业办学水平与人才培养质量，为行业输送更多数字演艺设计人才。