时尚传媒学院 讯 2026年3月10日下午，戏剧影视美术设计教研室于798东三栋602室成功举办“以阅读促教学，以理论助实践”专题读书分享会。教研室全体教师围绕《中国化妆史》、《中国历代男子服饰》、《论戏剧性》、《玉石神话信仰与华夏精神》、《Buliding your company's vision》等五部学术专著展开深度交流，共同探讨戏剧影视美术设计领域的前沿理论与教学实践创新路径。

分享会以“理论回归教学，文化赋能设计”为主线，五位教师分别从专业视角出发，结合各自课程体系与研究方向，系统剖析了相关著作的学术价值与实践启示。弓勤琴老师聚焦《中国化妆史》，提出“以妆读史、以美育人”的教学理念，强调将中国妆容文化融入戏剧化妆课程，推动技艺传授与文化认知的双向融合；邓茗予老师通过《中国历代男子服饰》，阐释了“制度－形态”双维框架对舞台服装设计教学的革新意义，倡导从“造型模仿”转向“礼制解码”的教学转型；蔡宜桐老师以《论戏剧性》为理论支点，重构“服装的戏剧功能”教学模块，提出“服装设计核心不是好看，而是有戏”的育人逻辑；俞超静老师结合《玉石神话信仰与华夏精神》，探索史前玉器符号在神话剧造型设计中的当代转译路径，为“国潮视觉叙事”注入文明根脉；熊怡裴老师则从管理学经典《Building Your Company’s Vision》中提炼“保存核心、刺激进步”的愿景思维，主张以使命驱动设计人才培养，重塑专业教育的价值锚点。

本次分享会不仅是一次学术观点的碰撞，更是一场教学改革的思辨与实践推演。与会教师一致认为，戏剧影视美术设计教育需突破“重技轻道”的惯性，强化理论素养与文化底蕴的奠基作用，通过课程内容重构、跨学科方法论融合、产学研联动机制建设，实现“文化自信+专业创新”双轨并行的育人目标。

邓茗予老师在总结中强调，未来将持续推进“读典·育人·创新”三位一体的教研活动，以理论研读赋能课程改革，以学术深耕反哺行业实践，为培养具有东方美学素养、国际视野与技术创新能力的复合型设计人才提供坚实支撑。