5月14日，时尚传媒学院表演专业2026版人才培养方案专家论证会在腾讯会议线上举行。时尚传媒学院副院长、表演专业负责人蔺丽主持会议。

会议伊始，副院长蔺丽指出，本次表演专业新版人培方案修订的核心任务是应对数字时代的教育改革，新版方案必须突出艺术与技术融合，并全面贯彻“四个对接、三个对齐”原则。她强调，在数字转型压力下，课程体系重构已迫在眉睫，表演专业需在保持传统服装表演优势的同时，开拓新增影视新媒体表演方向。随后，蔺丽介绍了本次参与人培方案论证的专家团队，他们是西安工程大学张原、海南大学曹舒秀、沈阳师范大学吕博、江歌艺术培训中心二级演奏员胡鹏程、上海表坊文化艺术有限公司导演费芳、江西菲尚文化传播有限公司总经理聂国良、英国珠宝品牌WJY.STUDIO创意总监王佳颖以及北京星荟时尚模特经纪公司总经理姚阳。

表演教研室主任万莉代表教研室汇报了2026版培养方案的修订情况。新版培养方案总学分由163降至155；方向设置上，在原“服装表演与时尚传播”基础上，新增“影视新媒体表演”方向，实行分流培养。课程结构分为通修与分专业两类，大一以通修基础课为主，学生可在一年后自主选择方向；新增10门“专业+AI”融合课程，如《时尚展演智能编导》《影视智能配音》等；传统形体舞蹈类实训课时翻倍，同时引入数智化实训。产教融合项目从“3选2”扩展为每个方向“5选2”，涵盖时尚发布、文旅演艺、新媒体微电影等，并可根据校企合作动态调整。

来自高校和行业的专家对表演专业新版人培方案给予高度评价，西安工程大学张原教授认为方案突破了传统T台模特培养局限，视野前瞻、结构完整，同时建议明确选修课标注规则，并加强影视新媒体方向的新媒体类课程。

海南大学曹舒秀副教授分享了本校学分压缩与实践课时安排的实践经验。沈阳师范大学吕博副教授指出，培养目标中“系统掌握戏剧与影视学科基本理论”的表述过于宽泛，建议细化指标点；同时建议课程命名对接全国统一规范，并适当增加实践环节。

行业专家积极建言：北京星荟模特经纪公司总经理姚阳先生指出，自媒体时代模特需强化语言表达、镜头表现力与内容输出能力，学校应引导学生向短剧、时尚博主等多元方向发展；伦敦珠宝品牌创意总监王佳颖女士建议探索国际化直播与服装－影视跨界融合的教学模式；江西菲尚文化聂国良先生强调舞美设计需夯实基础，课程应注重连贯性与就业导向。多位专家一致认为，当前行业急需既具有扎实表演功底又掌握新媒体技能的复合型人才，建议增设微短剧、直播等实训课程，强化镜头感与即兴能力训练。

会议最后，蔺丽感谢各位专家的宝贵意见，表示将尽快完善人培方案初稿并提交学校教学指导委员会审议。此次论证会汇聚了学术与产业多重智慧，为表演专业应对数字时代转型、培养高质量复合型人才奠定了坚实基础。