实践人：黎星琴

时间地点：赣州市南康区

实践心得：在此次返家乡社会实践中，我参与了融合南康鲤鱼灯非遗文化与蓉江地域特色的儿童剧目《春泛蓉江·鱼灯引》的全程组织与编排工作。从前期策划到正式展演，我全程负责剧目统筹、演员培训、舞台执行等多项任务，在实践中助力非遗文化的传承与创新表达。

在剧目筹备阶段，我结合儿童表演特点与非遗文化内涵，参与剧本框架、音乐风格及舞台呈现的整体构思，将传统鲤鱼灯的经典动作进行儿童化改编，使其更适合少儿表演，同时保证动作的规范性与观赏性。我积极与主办方、非遗传承人和舞台团队沟通协调，确定排练计划、演员分工及服装道具方案，为后续排练和演出打下扎实基础。

为让孩子们真正理解非遗文化，我专门开设非遗普及课堂，向参演儿童讲解南康鲤鱼灯的历史由来、民俗寓意与表演特点，让大家在学习表演的同时感受传统文化魅力。在日常训练中，我针对台词、形体、队形走位等内容进行系统指导，耐心纠正动作细节，通过趣味互动的方式提升孩子们的积极性与舞台表现力。

节目编排上，我以故事化结构为主线，设计了鱼灯闹春、江上行舟、跃龙门祈福等多个场景，使整台剧目层次清晰、节奏流畅。排练过程中，我通过录像复盘、分段打磨等方式不断优化细节，强化孩子们的舞台礼仪与团队协作意识，确保整体表演整齐规范。

演出当天，我负责后台统筹、演员候场及安全保障工作，协调灯光、音响、道具等各环节衔接，保障演出顺利进行。最终，剧目以灵动的鱼灯表演和童真的舞台呈现赢得现场观众的一致好评。